五通桥中学教师继续教育工作总结
       
日期:2011-12-20 作者:

 
五通桥中学2008——2009学年度下期
 
教师继续教育工作总结
我校教师继续教育工作,按市教育主管部门的统一部署,针对我校教师队伍建设的实际,探索出一条“以课题研究为手段,以教育科研为先导,以校本培训为重点,以提高全体教师的素质和能力为目标”的工作思路。制定了“抓两头,带中间”的培训战略,构建了“立体培训”的模式,注重培训实效,营造了“乐学”的氛围,使我校教师继续教育工作形成了”严谨、务实、规范、创新”的局面。现就我校的教师继续教育工作情况总结如下如下:
一、继续教育管理和实施
1、按时完成教师继续教育工作计划、总结。
2、根据学校行政会研究决定,本人对继续教育学时登记材料继续做好如实填写,做到不中途补交材料,以确保公正性。按照此要求,为2008年评职称的教师核实、整理、统计继续教育学时数,并到区进修校为评职称教师办理“继续教育学时证明”。
3、完成教师个案整理、存档工作(一学年)。
4、继续教育档案组建;打印制作《五通桥区中小学教师继续教育学时登记项目及标准一览》表,并发送到教师个人邮箱,以便教师参照执行。
5、接区教科室文件:《五通桥区中小学教师继续教育登记审核情况通报》。通报中对我校继续教育学时登记给予很好评价:送审及时,审核合格。
6、本人参加在实验小学举行的“五通桥区中小学继续教育信息管理系统使用培训”。培训主要内容有:继续教育管理员操作流程及方法等。
7、收集教师近两年的继续教育个人计划和总结,存档备用。
8、登记、发放我校教师论文获奖奖状、证书(数学科三份;体育科二份)。
9、为迎接市普高办学水平督导评估检查准备工作中,编目录,建立制定各类表格,做好继续教育各项资料的收集、整理、归类、存档等工作。
10、领取我校教师《继续教育登记证书》(共149本),并开展此项登记工作,完成每个教师的相片粘贴、基本信息填写,学时登记等事项。
11、统计登记我校高中教师及学生学科竞赛获奖情况。如:物理、化学、生物、英语均获得全国、省、市奖项。
12、统计登记我校教师生学科赛课获奖情况。有语文、历史、化学、音乐学科教师获市级赛课一等奖。
二、继续教育培训考试
1、做好“三新一德”培训考试宣传工作,及时传达上级文件通知。
制定“五通桥中学教师培训课程考试报考登记表”,组织教师参加《教师职业道德》、《教育新理念研究》课程的报名、缴费(照相费、报名费和书本费)、培训、考试等工作,及时领取、发放考试准考证、座位签及考试用书;打印“教师职业道德课程考试命题说明”和“教育新理念课程考试命题说明”,供教师参阅。
2、为“教师职业道德”、“教育新理念研究” 考试合格人员制作登记表,共学校参考并报销相关费用。
3、协助组织我校校本培训(名师专题讲座)工作,共5次。如:梁校长作“备课点滴——谈谈怎样备课的感受”专题讲座;彭建怀老师作“中学课堂教学技能”专题讲座;张素群老师作“高三后期心理调适”专题讲座;叶汶超作“优秀教师成长要素浅析” 专题讲座;万希容老师作“考前和考场的心理调节”专题讲座。每次都做好教师听讲记录、签到、登记学时。
4、制定“五通桥中学校本培训主讲教师津贴表”。
三、继续教育学时登记
1、完成教师继续教育学时登记统计汇总工作,及时汇总材料(三年教师继续教育学时),并在校园网上公布,以便教师及时知晓。
2、按照区师训办文件精神,对教师继续教育学时登记作出新的调整,同时,打印、制作《教师继续教育登记项目及标准一览》、《学时登记表》、《汇总表》等登记材料。根据新制作的学时登记表进行学时登记。
3、根据继续教育学时培训要求,本人在新开辟的“四川省中小学教师继续教育信息网”上为全校教师(共137名)建立继续教育学时登记档案。做基本信息输入、培训内容组建、学时登记等一系列工作。此项工作烦琐、细碎、量大,属于流水作业。所做登记是文本输入(包括:各项表格填写、继续教育登记证书填写)及电脑输入,学时登记工作量加大。
 
2009年6月28日
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